segunda-feira, 31 de maio de 2010

Escola "José Abílio" realiza mostra sobre Copa do Mundo

Reportagem publicada no Jornal Arealva


Os Alunos estudaram continente africano e países que disputarão a competição antes da confecção dos trabalhos
Os alunos de 1ª a 4ª séries, da EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) “José Abílio Ferreira Prestes”, realizaram nesta semana, do dia 24 a 26 de maio, uma exposição de trabalhos sobre a Copa do Mundo de 2010 que irá acontecer, dentro de alguns dias, na África do Sul.
No pátio da escola ainda estão expostos as bandeiras dos países que irão participar do evento esportivo, um mapa mundi com a localização das federações, a tabela da Copa e a figura do mascote.
Segundo a diretora da escola, Ângela Augusto, antes da confecção dos trabalhos da exposição, os alunos estudaram sobre o continente africano, sua história, costumes, cultura, discriminação racial, entre outros temas. “A exposição foi o resultado dos trabalhos e estudo em sala de aula. Eles tiveram que estudar a fundo o continente africano para chegar a essa maravilhosa mostra sobre a Copa do Mundo”, afirma Augusto. “Além disso, estudaram um pouco sobre os 32 países que disputarão a Copa”.
As alunas do 1º ano, Natália Rocha e Natália Alves, explicam que o mascote oficial do Mundial de 2010 é um leopardo (o mais veloz do continente africano) que se chama Zakumi, uma combinação de palavras em dialetos africano, como “ZA”, abreviação para África do Sul, mais “kumi”, forma escrita do número dez em alguns países do continente.
A diretora ressalta que a tabela da Copa ficará fixada no pátio até o fim da competição. Após cada rodada disputada, cada sala de aula ficará responsável em transmitir o resultado nessa tabela.
A Copa do Mundo começa no dia 11 de junho e termina em 11 de julho.
 Vamos juntos torcer pelo Brasil!!!



quarta-feira, 5 de maio de 2010

22 de Abril - Descobrimento do Brasil



Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal. No dia 26 de abril, foi celebrada a primeira missa no Brasil.

Após deixarem o local em direção à Índia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Após exploração realizada por outras expedições portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau-brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso país passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil.

Descobrimento do Brasil, Francisco Aurélio de Figueiredo e Melo, 1887. Acervo do Museu Histórico Nacional do Rio de Janeiro

O descobrimento do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras. Poucos anos antes da descoberta do Brasil, em 1492, Cristóvão Colombo, navegando pela Espanha, chegou a América, fato que ampliou as expectativas dos exploradores. Diante do fato de ambos terem as mesmas ambições e com objetivo de evitar guerras pela posse das terras, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas, em 1494. De acordo com este acordo, Portugal ficou com as terras recém descobertas que estavam a leste da linha imaginária ( 200 milhas a oeste das ilhas de Cabo Verde), enquanto a Espanha ficou com as terras a oeste desta linha.

Mesmo com a descoberta das terras brasileiras, Portugal continuava empenhado no comércio com as Índias, pois as especiarias (cravo, canela, gengibre, pimenta, noz moscada, açafrão) que os portugueses encontravam lá eram de grande valia para sua comercialização na Europa. As especiarias comercializadas eram: cravo, pimenta, canela, noz moscada, gengibre, porcelanas orientais, seda, etc. Enquanto realizava este lucrativo comércio, Portugal realizava no Brasil o extrativismo do pau-brasil, explorando da Mata Atlântica toneladas da valiosa madeira, cuja tinta vermelha era comercializada na Europa. Neste caso foi utilizado o escambo, ou seja, os indígenas recebiam dos portugueses algumas bugigangas (apitos, espelhos e chocalhos) e davam em troca o trabalho no corte e carregamento das toras de madeira até as caravelas.
Foi somente a partir de 1530, com a expedição organizada por Martin Afonso de Souza, que a coroa portuguesa começou a interessar-se pela colonização da nova terra. Isso ocorreu, pois havia um grande receio dos portugueses em perderem as novas terras para invasores que haviam ficado de fora do tratado de Tordesilhas, como, por exemplo, franceses, holandeses e ingleses. Navegadores e piratas destes povos, estavam praticando a retirada ilegal de madeira de nossas matas. A colonização seria uma das formas de ocupar e proteger o território. Para tanto, os portugueses começaram a fazer experiências com o plantio da cana-de-açúcar, visando um promissor comércio desta mercadoria na Europa.

Apresentação dos alunos da 4ª série A - Música :


19 de Abril - Dia do Índio

Mural do Dia do ìndio

História do Dia do Índio 


Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.
No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data
Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os minicípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais.
Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.

No dia do Índio, as crianças da 4ª série A apresentaram a Dança : Índio, fazer barulho, da Turma da Xuxa.



18 de Abril - Dia Nacional do Livro Infantil - Monteiro Lobato

"Um país é feito de homens e livros"
                   (Monteiro Lobato)


Na Semana do Livro Infantil, apresentamos os personagens da Turma do Sítio do Picapau Amarelo, uma das obras mais conhecidas de Monteiro Lobato.



Páscoa 2010


Para comemorar a Páscoa, foram entregues Ovos de Páscoa aos alunos.